الرئيس التنفيذي | خبير الإدارة والتدريب | محترف إدارة المشاريع (PMP®) | خبير بالادارة الرشيقة (Lean Management) وال Six Sigma Black Belt | مدرب معتمد (TOT) | متخصص في بناء فرق عمل عالية الأداء.
--------
الرئيس التنفيذي لشركة "تمكن" (Tamakkan)
يشغل محمد حسن منصب الرئيس التنفيذي لشركة "تمكن"، حيث يقود رؤية المنظمة لتقديم حلول تدريبية وإدارية مبتكرة تمكن الأفراد والمؤسسات من تحقيق التميز.
الخلفية الأكاديمية والمهنية
يجمع محمد بين التفكير التحليلي والقيادة الاستراتيجية، مستنداً إلى خلفية أكاديمية متينة في الهندسة وحصوله على شهادة محترف إدارة المشاريع (PMP®). تتيح له هذه الخلفية متعددة التخصصات تصميم وتنفيذ برامج عالية التأثير تحقق نتائج ملموسة.
المسيرة العملية والإنجازات
بدأ محمد مسيرته المهنية في مجال الهندسة قبل أن ينتقل إلى قطاع التعليم، حيث برز سريعاً كقائد ديناميكي. وتشمل أبرز محطاته المهنية:
قيادة الفرق: أدار ودرب بنجاح فريقاً يضم أكثر من 90 موظف بمسميات وظيفية متنوعة.
تطوير الكفاءات: لعب دوراً محورياً في تطوير أكثر من 120 معلم عبر ما يزيد عن 12 دفعات تدريبية، أصبح معظمهم لاحقاً من أمهر المحاضرين في قطاعات متنوعة.
التدريس المباشر: قام بتدريس أكثر من 1,000 طالب، محققاً نتائج قوية باستمرار من خلال منهجيات تعليمية تفاعلية تتمحور حول المتعلم وتركز على النتائج.
الرؤية والأهداف
من خلال قيادته لشركة "تمكن"، يلتزم محمد حسن ببناء فرق عمل عالية الأداء، وتقديم حلول تدريبية مؤثرة، وقيادة تحول حقيقي في مجالي التعليم والتطوير المؤسسي.
مستشار إدارة مشاريع وريادة الأعمال | محترف إدارة المشاريع (PMP®) خبير بالادارة الرشيقة (Lean Management) وال Six Sigma Black Belt | مدرب معتمد (TOT)
--------
عبدالرحمن هو مستشار تدريب في ريادة الأعمال وأخصائي تنفيذ مشاريع يتمتع بخبرة تزيد عن 13 عامًا في تصميم وتنفيذ برامج واسعة النطاق لبناء القدرات وتنمية الشباب في الأردن ومنطقة الشرق الأوسط. يشغل حاليًا منصب مستشار تدريب ريادة الأعمال لدى Leaders International، حيث يساهم في تنفيذ برنامجي SEED I وSEED II من خلال تقديم التدريب الريادي، والإرشاد، ودعم تطوير الأعمال للشباب والنساء ومجتمعات اللاجئين، بما يتماشى مع أهداف التنمية الاقتصادية الشاملة.
يمتلك خبرة واسعة في تنفيذ البرامج الممولة من الجهات المانحة، حيث ساهم في تنفيذ أكثر من 10 مشاريع تنموية في قطاعات متعددة. ومن أبرزها برنامج التبادل القيادي الأردني الأمريكي (UJLEP) الممول من U.S. Department of State والمنفذ من قبل International Research & Exchanges Board، حيث قاد تنفيذ البرنامج وتصميم التدريب، إضافة إلى إدارة علاقات أصحاب المصلحة وتنسيق الشراكات، مع ضمان جودة التنفيذ وتحقيق أهداف البرنامج.
كما عمل سابقًا مع Generations for Peace، حيث ساهم في تنفيذ برامج إقليمية ووطنية تركز على تمكين الشباب، وتطوير القيادة، وبناء السلام، والعمل المناخي. وتشمل خبراته الفنية تطوير ريادة الأعمال، وتدريب المدربين (ToT)، والمناصرة والمشاركة المدنية، وتصميم المناهج، وإدارة الشراكات، وتنمية المهارات القيادية.
وفي إطار عمله الاستشاري، قام بتصميم وتنفيذ برامج متخصصة في مجالات المناصرة، وريادة الأعمال في السياحة البيئية، ومهارات التوظيف، حيث عمل في عدة محافظات واستهدف فئات متنوعة ومجتمعات مهمشة. ويعتمد في عمله على منهجيات التعلم التشاركي والتجريبي لضمان التطبيق العملي وتحقيق أثر مستدام.
قام عبدالرحمن بتدريب وإرشاد مئات المشاركين بشكل مباشر، كما ساهم في بناء قدرات أكثر من 25,000 فرد ومؤسسة في الأردن ومنطقة الشرق الأوسط.
مسؤول المبيعات | خبير في تدريب اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها وفي مجالات متخصصة | مطور مناهج | مدرب معتمد (TOT) | مختصة في تطوير المحادثة والخطاب.
--------
محمود هو محترف مكرّس يمتلك خلفية متنوعة تمتد عبر مجالات المبيعات والتعليم وخدمات اللغة، ويتمتع بأكثر من أربع سنوات من الخبرة العملية في العمل المباشر مع الأفراد وتحقيق نتائج ملموسة. قضى عامين في مجال المبيعات، طوّر خلالهما مهارات قوية في التواصل والتفاوض وبناء علاقات فعّالة مع العملاء، تلاها عامان في مجال التعليم، حيث نجح في تدريس وإرشاد أكثر من 100 طالب.
تمتد خبرته في التعليم إلى ما هو أبعد من قاعة الصف، إذ قام بتصميم وتطوير مناهج تعليمية مخصصة تلبي احتياجات الطلاب المختلفة، مع الحرص على تقديم تجربة تعليمية تفاعلية وفعّالة. بالإضافة إلى ذلك، يمتلك خبرة قوية في الترجمة وكتابة المحتوى، مما يمكّنه من سد الفجوات اللغوية وتقديم مواد واضحة وسهلة الفهم.
بدافع شغفه بالتواصل والتعلّم، يسعى محمود إلى توظيف مهاراته في المبيعات والتعليم واللغة لبناء علاقات ذات معنى وتقديم قيمة حقيقية في كل دور يتولاه
مسؤولة العلاقات العامة | خبيرة في تدريب اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها | مطورة مناهج | رائدة في العمل المجتمعي والشبابي | مختصة في تطوير المحادثة والخطاب | مدربة معتمدة (TOT).
--------
فرح جرار هي مسؤولة العلاقات العامة في شركة تمكن، حيث تقود جهود بناء وتعزيز العلاقات مع الشركاء الاستراتيجيين، مع تركيز واضح على تطوير شراكات قائمة على المنفعة المتبادلة والاستدامة. تمتلك خبرة متميزة في إدارة الفرق والعمل بروح تعاونية لتحقيق الأهداف المؤسسية.
تجمع فرح بين الخبرة المهنية والعمل المجتمعي، إذ شاركت في العديد من المبادرات الشبابية والاجتماعية، مما عزّز فهمها لاحتياجات مختلف الفئات ومكّنها من التواصل بفعالية مع شرائح متنوعة من المجتمع.
في المجال الأكاديمي والتدريبي، تحمل فرح درجة البكالوريوس في اللغة الإنجليزية التطبيقية، وقد تميزت خلال دراستها بحصولها على جائزة التفوق الثقافي، ما يعكس شغفها بالمعرفة والتميز. خبيرة في تدريب اللغة الإنجليزية في مجالات الـ EFL, ESL, ESP، ومدربة في مهارات المحادثة والخطابة، حيث درّبت أكثر من 200 طالب من مختلف الأعمار والخلفيات التعليمية والمستويات اللغوية، مع قدرة عالية على تكييف أساليبها التدريبية لتناسب احتياجات كل فئة.
إلى جانب ذلك، تُعد فرح باحثة في مجال اكتساب اللغة وتطورها، وتسهم في تطوير مناهج تعليمية حديثة واستراتيجيات تقييم فعّالة، تهدف إلى تحسين تجربة التعلم ورفع كفاءة المتعلمين. يجمع عملها بين الجانب النظري والتطبيقي، مما يمنحها رؤية شمولية في مجال التعليم والتدريب اللغوي.
تسعى فرح باستمرار إلى إحداث أثر إيجابي من خلال تمكين الأفراد وبناء جسور التواصل، سواء في بيئة العمل أو في المجال التعليمي، مستندةً إلى خبرتها المتنوعة وشغفها بالتطوير المستمر.
مسؤولة تصميم وتطوير المناهج | خبيرة في تدريب اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها وفي مجالات متخصصة | مختصة في تطوير المحادثة والخطاب | رائدة في العمل المجتمعي والشبابي | مدربة معتمدة (TOT).
--------
رند العباسي هي مطوِّرة مناهج ومدرِّسة في شركة تمكّن، حيث تقوم بتصميم المواد التعليمية وتحريرها والإشراف عليها لضمان مستوى عالٍ من الدقة اللغوية وتفاعل المتعلمين. يركّز عملها على تطوير مناهج منظّمة مبنية على احتياجات المتعلمين، تدعم مختلف مستويات الكفاءة اللغوية والأهداف التعليمية والفئات العمرية.
بدأت رحلة رند في تطوير المناهج مدفوعة باهتمام قوي بالبحث واكتساب اللغة والدراسة الأكاديمية. وتُمكّنها نظرتها متعددة التخصصات من الربط بين النظرية والتطبيق، وتحويل المفاهيم اللغوية المعقّدة إلى مواد سهلة الوصول وملائمة للمتعلمين.
ومن خلال تدريس طلاب من خلفيات متنوعة، طوّرت رند فلسفة تعليمية مرنة وقابلة للتكيّف، تركز على التواصل وبناء الطلاقة واستخدام اللغة في مواقف الحياة الواقعية. وقد ساهمت خبرتها في العمل مع أكثر من 200 متعلم في تعزيز قدرتها على تشخيص احتياجات التعلم وتحديد جوانب الضعف في مهارات التحدث، وتصميم طُرق موجّهة لتحسين النطق وانسيابية الحوار وتطوير المفردات ودقة القواعد.
إلى جانب التدريس، تواصل رند البحث في أحدث الأساليب في تعليم ESL وEFL وESP. ويساهم هذا التطور المهني المستمر في توجيه عملية تصميم المناهج لديها، حيث تنشئ مسارات تعليمية مخصّصة تتوافق مع أهداف المتعلمين، سواء كانت أكاديمية أو مهنية أو تواصلية. تركّز موادها على الكفاءة التواصلية، والتدرّج المنظّم، والاستخدام العملي للغة، بما يضمن أن المتعلمين لا يفهمون اللغة الإنجليزية فقط، بل يستخدمونها بثقة.
والآن تشرف رند على تطبيق المناهج، وتطوير المحتوى التعليمي، وتدعم المدرّسين في تقديم تعليم لغوي فعّال وجاذب.
خبيرة إدارة وتدريب | مسؤولة شؤون طلاب | مدربة معتمدة (TOT) | قيادة فرق لتحقيق النمو والنجاح | Six Sigma Black Belt
--------
تسنيم عيد قائدة متميزة في شؤون الطلاب في شركة تمكّن، تحمل معها ثلاث سنوات من الخبرة في القيادة التربوية وتطوير الطلاب. بفضل خلفيتها الأكاديمية المتنوعة التي تجمع بين درجة الأساسي في الهندسة الكيميائية وبكالوريوس في اللغة الإنجليزية وآدابها، تمتلك تسنيم مزيجًا نادرًا من التفكير التحليلي ومهارات التواصل الفعّال.
وتزيد تسنيم تميزًا من خلال شهاداتها المهنية المعتمدة، إذ تحمل شهادة التدريب على التدريب (TOT)، فضلًا عن Six Sigma Black Belt— وهو اعتماد معترف به عالميًا يعكس خبرتها المتقدمة في تحسين العمليات، واتخاذ القرارات المبنية على البيانات، والتميز التشغيلي.
على مدار مسيرتها المهنية، أثبتت تسنيم كفاءة قيادية استثنائية، إذ أدارت فريقًا يضم نحو 90 موظفًا، وأسهمت بشكل مباشر في تطوير مسيرة أكثر من 200 طالب وطالبة من خلال عملها التربوي. وقد امتدت تجربتها لتشمل إدارة شؤون الطلاب، وتطوير المشاريع التعليمية، مما يعكس قدرتها على العمل باحترافية في مجالات متعددة.
وفي صميم دورها كقائدة لشؤون الطلاب، تحرص تسنيم على بناء علاقات حقيقية ومؤثرة مع طلابها من خلال متابعة مستمرة ومخصصة لكل فرد. سواء عبر المنصات الإلكترونية أو الرسائل المباشرة، فهي تتابع تقدم كل طالب أكاديميًا، وتحرص على إتمامه لمساره التعليمي، وتراقب بشكل دائم رفاهيته العامة. نهجها شامل ومتكامل — فهي لا تدعم الطلاب أكاديميًا فحسب، بل تحافظ على حماسهم وانخراطهم، وتزودهم بما يحتاجونه لتجاوز أي تحديات تواجههم في مسيرتهم التعليمية.
تُعرف تسنيم بكفاءاتها الجوهرية في القيادة، والتحفيز، واتخاذ القرار، والذكاء العاطفي، والعمل التعاوني. وهي ملتزمة بعمق بتمكين الطلاب